Editorial

 Nosso time é 10!

Conforme disposição do art. 5º, § 5º, da Lei nº. 10.861/2004, o Enade constitui-se componente curricular obrigatório, sendo inscrita no histórico escolar do estudante somente em situação regular com relação a essa obrigação. O estudante de Educação Física em licenciatura selecionado para o Exame estará incluído nas ações de preparação para Enade conforme o planejamento que a coordenação preparou para deixar estes alunos mais esclarecidos do que vem ser esta avaliação de grande valia para sua formação profissional.

Portanto, as ações foram voltadas para Conteúdos Gerais como Leitura e Produção Textual, Políticas Públicas, Ecologia e Biodiversidade e Conteúdos Específicos da Educação Física como Cultura Corporal do Movimento Humano, Identidade Cultural, Educação Física e Sociedade entre outros conteúdos específicos. Sendo assim, durante o ano de 2014 estaremos propondo ações voltadas para Teoria e Propostas Pedagógicas, Lutas, Aspectos Sócio-Filosóficos do Esporte, Palestras Motivacionais, Portadores Necessidades Especiais, Atletismo, Lazer, Esporte Escolar, Avaliação Corporal, Anorexia Bulimia, História da Educação Física, Multiculturalismo (social, religiosa), Metodologia do Ensino de Educação Física, Sociologia da Educação, Dança, Bullying, Didática, Fisiologia (via energética), Fisiologia (termoregulação), Esporte e Competição, Ética, Avaliação didática, Ludicidade, Tendências pedagógicas. No total de 20 oficinas contextualizando o conteúdo do Enade.

Tendo em vista que o último Enade no curso da Educação Física em Licenciatura obtivemos a nota 4 com um nível relevante para importância e magnitude da primeira universidade particular no nosso Estado.

Sendo que o objetivo do Enade é:

• Avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos;
•  Desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional;
•  Nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial;
•  Avaliação institucional e a avaliação dos cursos de graduação.

Entretanto, percebemos que o nosso esforço em primar pela qualidade do curso vem corroborar com o princípio da nossa instituição “educattio qualitatis” assim como o conceito de Educação Física segundo (FIEP, 2000), [...] postura comprometida com a melhoria da sociedade, na medida em que assume, de fato, um compromisso político com as grandes questões da sociedade, participando e interagindo no processo histórico de toda a humanidade.

A Coordenação do Curso e Equipe do ENADE.

Cronograma dos encontros de formação geral e específica: Cronograma Ações Encontros Enade 2014 – ED

Essa é a turma que faz a diferença:

GALERIA DE FOTOS DO ENADE

1) Apresentação do Projeto Enade 2014.